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学习日记儒学不仅是一种思想体系,而且致力于社会政治秩序的建立。 《儒行》中,儒主要在于内在精神而非外在冠服,早期的儒者希望能够以自身的品行和才能得到一席用武之地,同时儒者拥有高尚的品格。 荀子为了强调理想的儒家形象,在《儒效》中将儒生分为“俗儒”、“雅儒”和“大儒”。
墨家-主张兼爱、非攻、尚贤、尚同等十个方面 道家-主张自然“自然”,将儒家“礼仪”看做人为结果 法家-将君主作为政治目的本身,主张绝对的服从 儒家-采取改善道德秩序的方式来规范法制 《天下》篇认为治理天下的道术是共同的,而儒家则是古代道术的文献继承和阐明者。司马迁以六艺定义儒家,从《论六家要旨》和《汉书·艺文志》中对比,伴随着权势的转移,儒家思想的地位日渐突出。
在西方的军事和经济强势的影响之下,儒家和孔子的地位发生了根本性的变化。随着科举的废除和帝制的崩溃,儒学不再成为中国社会秩序和价值观念的依据,并且失去了传统的传播途径。 孔子被作为学术研究的对象,研究方法也日益实证化。儒学的研究中一方面继承前任成果,另一方面则力图中西融汇,旧学纳入新知。
不同学者对于儒有不同的文献式的讨论 刘师培-认为儒家以教民为其特征 章太炎-提出“儒有三科” 钱穆-接受儒为职业的看法 胡适-认定儒的主要功能是祭祀时的“祝官”,丧礼时的“相礼”专家。 冯友兰-认同儒为一职业,说儒既教书也兼相礼。 阎步克-提出古代的乐师可能是儒家之先驱。 |