推进青少年中华传统文化能力评测 安徽成立COSE省考评中心委员会【合肥热线】
9月8日,COSE合肥传承中心积极申报的COSE青少年中华优秀传统文化能力检查考试安徽省考评中心委员会经过近两个月的前期筹备和项目全国秘书处批准,正式成立。COSE青少年安徽省考评中心委员会是全国秘书处批准的首批省级公益性考评中心委员会,负责在全国秘书处指导下组建安徽省内地市级COSE青少年考评中心委员会,并进行业务指导,推动青少年传统文化能力测评工作,为中华优秀传统文化传承工作的推进贡献力量。
COSE安徽省考评中心委员会主任、COSE中华传统文化导师徐伟介绍:COSE省考评委先期聚集了14位省内外中华优秀传统文化学者担任顾问,62位儒学文化高级教师/讲师出任委员,为省考评委的工作开展提供专家保障。近期,省考评委将在安徽省内设立首批十家COSE青少年中华优秀传统文化能力检查考试县区级考评中心,同时在开展中华优秀传统文化有一定成果的学校设立一批考评点。年度内,安徽省广大学生就可以就近参加中华优秀传统文化能力考级,获得由中央电化教育馆颁发的等级证书。
谈到安徽省校园中华优秀传统文化传承工作的推进,徐伟老师说:自中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》)之后,我国中华优秀传统文化推进工作进入一个新阶段。要真正落实好《意见》精神,就必须建立起由中华优秀传统文化课程研发、师资培训和能力测评构成的三位一体的推进体系。但从现实推进的情况来看,这三个方面的发展极不平衡。
从课程研发来看,教育部从今年开始推出了传统文化占30%的统编教材,高校纷纷设立国学专业,各级各类国学院和推进机构层出不穷,越来越多的学校将单列国学课程,开展国学教育实验,各家出版社也研发出版了一大批中华优秀传统文化教材,基本满足了教育教学的需要;从师资培训来看,教育主管部门陆续开展以国学为主题的教师专项培训,教育部中央电化教育馆中国职业技能在线学习中心组织的专业师资等级认证工作得到了越来越多人的参与,师资培训工作效果初显。与课程研发和师资培训相比较,中华优秀传统文化能力测评系统,却一直是一个空白,这大大影响了传承工作的深入推进。COSE青少年中华优秀传统文化能力检查考试项目经过近两年的研讨与试行后的正式推出,正是填补了中华优秀传统文化传承工作这一空白。
COSE青少年中华优秀传统文化能力检查考试评测系统,分为线下和线上两级集训和考核。线下沿古袭制,凸显尊师重道的中华优秀传统文化,通过师承关系推荐进行报考;线上充分发挥中央电化教育馆中国职业技能在线学习中心的互联网+教育优势实现学习和考核。该系统从洒扫一级到文曲十级共分十个等级,涵盖了小学、中学和高中三个学段,从“读、诵、识义、力行、书法”五个方面综合考量青少年学习中华优秀传统文化的成效和水平。
COSE青少年中华优秀传统文化能力检查考试项目是教育部中央电化教育馆主导、中国职业技能在线学习中心推出的重点推广项目,旨在为青少年指明中华优秀传统文化学习的阶段性内容和方向,并为青少年提供中华优秀传统文化学习的阶段性测评,通过线下线上两级考核的青少年将由中央电化教育馆盖章颁发中华优秀传统文化能力检查考试等级证书。
我们相信:在COSE安徽省考评委的领导下,一定会进一步带动安徽青少年学习中华优秀传统文化的积极性,让安徽这一方拥有老庄、建安、桐城的文化大省焕发出更多的活力。通过打造COSE青少年中华优秀传统文化能力评测全国示范区,让更多的安徽青少年做传承中华优秀传统文化的主力军,让更多的安徽青少年拥有更美好的未来。
附:COSE青少年中华优秀传统文化能力检查考试安徽省考评中心委员会成员名单
顾问:
段心仪(台湾)、陈丽明(台湾)、孔为峰(山东)、郭淑新、徐斌、吴福雷、金贤芬、周鹏、李波、焦斌、余小燕、王昌珍、宋锦玉、闻霞(湖北)
主任:徐伟
副主任:周鹏、李继勇、唐晓俐、王立平
秘书长:陆常波
副秘书长:罗林、戴咏梅、单军、丁颖、刘晓芳、施金泉、李文、洪胜、梅德刚
委员:(排名不分先后,以姓氏笔画为序)
丁颖、马月华、王立平、王丽、王兰枝、宁敏、权聪良、刘彬彬、刘晓芳、刘霞、刘珍、刘军、朱建华、李文、李兴玲、李继勇、李景宏、李园园、时丹丹、沈晓燕、陆常波、吴春玲、张伟、张睿、张琼(金安)、张琼(裕安)、张治美、张得升、单军、单云、周英、周鹏、周晓华、周荣芳、郁光捷、郑义华、罗林、金萍、洪胜、施金泉、钟德武、贺明生、徐伟、徐颢、唐晓俐、唐翠花、唐兆琴、贾成刚、袁苗、袁媛、耿芳、倪明、凌晓燕、钱芳、钱春莉、梅德刚、黄杰、盛侠、程亚丽、蔡丽华、戴咏梅、戴培根
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